Postingan

Menampilkan postingan dari 2013

Makalah Filsafat Pendidikan

Makalah Filsafat Pendidikan disusun Oleh :Sahat Silverius Sijabat Bab 1. Pendahuluan 1.1.Latar Belakang Waktu terus berjalan, pendidikan pun terus berkembang bersama hiruk pikuk hidup dan kehidupan insan. Problem-problem pendidikan pun bermunculan begitu cepat secepat cendawan tumbuh di musim hujan. Ilmu pendidikan bertanggungjawab untuk memecahkan problem-problem tersebut, untuk itu tidaklah ringan tanggung jawab yang diembannya karena begitu kompleks problem-problem yang ada di dunia pendidikan. Tak jarang ilmu pendidikan pun meminta pertolongan pada pihak lain, pihak filsafat pendidikan karena problem yang dihadapi berada di luar kaplingnya dan sudah memasuki wilayah atau lingkaran hakikat. Manakala problem pendidikan memasuki lingkaran yang substansial atau filosofis kiranya ilmu pendidikan menyerahkan garapan itu pada filsafat pendidikan.   Filsafat pendidikan akan menjawab secara filosofis atas pertanyaan filosofis yang muncul dari belahan dunia pendidikan.   Menurut

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 1987 TENTANG SATUAN TURUNAN, SATUAN TAMBAHAN, DAN SATUAN LAIN YANG BERLAK

<COMP NAME=bentuk> PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA </COMP> <COMP NAME=nomor> NOMOR 10 TAHUN 1987 </COMP> TENTANG <COMP NAME=tentang> SATUAN TURUNAN, SATUAN TAMBAHAN, DAN SATUAN LAIN YANG BERLAKU </COMP> <COMP NAME=dasar>             PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan <REFR DOCNM="81uu002" TGPTNM="ps7"> Pasal 7 </REFR> Undang-undang Nomor 2 Tahun 1981 tentang Metrologi Legal perlu menetapkan dan mengatur Satuan Turunan, Satuan Tambahan, dan Satuan Lain yang berlaku, dalam rangka menertibkan pemakaian satuan-satuan ukuran dalam perdagangan dan pemakaian secara umum; Mengingat : 1.         Pasal 5 ayat (2) Undang-Undang Dasar 1945; 2.         Undang-undang <REFR DOCNM="81uu002"> Nomor 2 Tahun 1981 </REFR> tentang Metrologi Legal (Lembaran Negara Tahun 1981 Nomor 11, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3193), </COMP> <COMP